Взгляд на историю
В школе я ненавидел историю. И дело даже не в том, что главный урок истории - из нее не извлекают уроков. Возможно, потому что нельзя называть наукой то, что переписывается сотню раз заново, возможно, была в этом вина преподавателей, но скорее всего я не видел в ней пользы.
Скажите, какой толк в том, чтобы знать, когда на самом деле произошло то или иное событие? С возрастом, когда сам становишься частью - маленькой, недавней, но настоящей - истории, и когда она становится частью тебя - отношение поменялось.
Поменялось потому, что научился смотреть немного дальше, масштабнее, подниматься над событиями. И вот тогда и происходит Чудо - отдельные фрагменты мозаики начинают собираться в единое целое. И это не просто такая-то битва, а закономерный результат того-то, и вот это государство не могло существовать дальше, по целому ряду причин. Если хватит ума – понять, почему же некоторые государства расцветали и приходили в упадок, почему одни продержались дольше, чем другие?…
Я понял, что хочу попытаться из этого всего извлечь те самые уроки, пусть не для человечества в целом, а для той скромной его части, которой являюсь :) Если еще для некоторой части человечества :) будет интересно/полезно что-то из нижеизложенного – буду рад. Пока же представляю к Вашему рассмотрению отчет об одной экскурсиию
Еще хочу поблагодарить сайт “Интересный Киев”, с которого для меня началось открытие Киева и собственно экскурсовода - с сайта Ukraine incognita.
March 8th, 2007 at 7:04
Хороший преподаватель истории способен вдохнуть в ученика жизнь :-) Так было со мной :-) Хотя история уже стёрлась - но осталась способность понимать :-)